Barn som skriver på papir husker lettere enn de som trykker på taster.
Ja, mye tyder på det. Selv om vi elsker våre gadgets og nye plattformer åpner for nye muligheter er mennesket utstyrt med mange sanser. Forskning viser gang på gang at jo flere sanser vi bruker, jo mer lærer vi. Her kan du lære mer om hvorfor.
– Når vi skriver for hånd settes hjernen i en tilstand som gjør læring lettere.
Sammenheng mellom tanke og motorikk
– Lesing og skriving er prosesser der vi bruker flere sanser.
Arbeid med penn og papir gir hjernen mye å tenke over
Når vi skriver for hånd, får hjernen tilbakemelding gjennom bevegelsen vi gjør, og følelsen av å ta i blyant og papir.
– Denne tilbakemeldingen skiller seg vesentlig fra den vi får når vi skriver på og føler tastene på et tastatur, sier førsteamanuensis Anne Mangen ved Lesesenteret ved Universitetet i Stavanger til forskning.no.
Også en studie fra mai 2017 bekrefter disse funnene:
Forskere advarer mot mer data i skolen
Barn lærer mer av å skrive for hånd enn på datamaskin, viser hjerneforskning fra NTNU i Trondheim. Nå advarer forskere mot databølgen i skolen.
– Når vi skriver for hånd settes hjernen i en tilstand som gjør læring lettere, sier en av forskerne bak studien, Audrey van der Meer.
– Å lære å skrive for hånd er et viktig og vanskelig stadium alle barn bør gå gjennom. Å argumentere med at de ved å bruke tastatur lærer å lese og skrive raskere og kan uttrykke seg skriftlig tidligere, er å gjøre barna en bjørnetjeneste, sier van der Meer.
Du kan lese mer om saken på NRKs nettsider.
